На совещании губернатора Санкт-Петербурга А.Д. Беглова с членами городского правительства утвержден порядок предоставления в 2022 году грантов в форме субсидий государственным общеобразовательным организациям на оснащение современными средствами обучения и воспитания в целях повышения качества общего образования, в том числе через использование сетевой формы реализации образовательных программ.
В 2022 году количество направлений для участников грантовой поддержки увеличится до девяти. В Санкт-Петербурге будут создаваться инженерные, гуманитарно-технологические, медицинские, кадетские, курчатовские, педагогические, химико-биологические, медиа и IT-классы.
ГБОУ школа № 203 примет участие в конкурсном отборе на право получения гранта в 2022 году.
Направление проекта «Химико-биологический класс» выбрано школой в связи с реализацией основной образовательной программы среднего общего образования, предусматривающей изучение на углублённом уровне математики, химии и биологии в соответствии с естественнонаучным профилем, а также с введением обновленного ФГОС ООО, позволяющим реализовать программы обучения биологии на углубленном уровне (с пятого класса).
На конкурсный отбор представляется проект создания образовательного центра «ИнфоБиоТех».
Реализация проекта будет способствовать приобщению учащихся к научно-исследовательской деятельности, развитию навыков программирования, конструирования, механического и электронного монтажа. Проект позволит расширить спектр лабораторных и исследовательских работ по естественным наукам и информатике. Обучающиеся получат возможность сбора данных об окружающей среде, применения показаний в создании автоматических систем управления. Обучение с использованием цифровых лабораторий по биологии и химии, сити-фермерства, мобильной лаборатории виртуальной реальности, образовательного комплекса программирования беспилотного транспорта, лаборатории интернета вещей, включающей «Умную теплицу», «Школьную метеостанцию», «Умный Дом», даст возможность учащимся проявить свои интеллектуальные и творческие способности, получить первоначальные профессиональные навыки работы на современном технологическом оборудовании, обеспечить раннюю профилизацию и повысить качество образования.
Внедрение проекта позволит сформировать в образовательном учреждении технологическое пространство для развития естественнонаучных компетенций обучающихся в современной исследовательской среде.
Проект будет реализовываться во взаимодействии с другими образовательными учреждениями.